W dniach 15-17.10 pierwsza grupa naszych uczniów rozpoczęła 3 dniowe warsztaty w Wielkopolskim Centrum Zaawansowanych Technologii UAM

W warsztatach dwie grupy 2 osobowe uczniów z klasy 3C na zakładzie chemii metaloorganicznej UAM wykonało pełną syntezę, izolację oraz interpretacje spektralną otrzymanych produktów. Uczniowie pierwszego dnia wykonali pełną syntezę silseksiloksanów przy użyciu specjalistycznych technik laboratoryjnych umożliwiających pracę w atmosferze gazu obojętnego, wolnego od śladowych ilości tlenu i wilgoci tj. z wykorzystaniem linii próżniowo-gazowej oraz komory rękawicowej, stosując standardowe techniki Schlenka oraz zapoznali się z zasadami pracy z związkami metaloorganicznymi. Drugiego dnia wykonali pełną izolację produktów z wykorzystaniem kolumny chromatograficznej, poznali zasady działania i pracę przy aparatach chromatografii gazowej (GC, GC-MS). Ostatniego dnia określali strukturę i czystość otrzymanych produktów poprzez wykonanie i interpretację widm IR, 1H NMR, 12C NMR, HRMS.

Jesteśmy bardzo wdzięczni Pani Profesor UAM dr hab. Beacie Dudziec za umożliwienie przeprowadzenia ww. warsztatów i opiekę nad realizacją tego projektu. Szczególne podziękowania dla pani dr M. Rząsowskiej oraz pani dr. Katarzynie Mituła-Chmielowiec za realizację zajęć z uczniami.

Uczniom gratulujemy i życzymy dalszego zdobywania doświadczeń.

W warsztatach dwie grupy 2 osobowe uczniów z klasy 3C na zakładzie chemii metaloorganicznej UAM wykonało pełną syntezę, izolację oraz interpretacje spektralną otrzymanych produktów. Uczniowie pierwszego dnia wykonali pełną syntezę silseksiloksanów przy użyciu specjalistycznych technik laboratoryjnych umożliwiających pracę w atmosferze gazu obojętnego, wolnego od śladowych ilości tlenu i wilgoci tj. z wykorzystaniem linii próżniowo-gazowej oraz komory rękawicowej, stosując standardowe techniki Schlenka oraz zapoznali się z zasadami pracy z związkami metaloorganicznymi. Drugiego dnia wykonali pełną izolację produktów z wykorzystaniem kolumny chromatograficznej, poznali zasady działania i pracę przy aparatach chromatografii gazowej (GC, GC-MS). Ostatniego dnia określali strukturę i czystość otrzymanych produktów poprzez wykonanie i interpretację widm IR, 1H NMR, 12C NMR, HRMS.

Jesteśmy bardzo wdzięczni Pani Profesor UAM dr hab. Beacie Dudziec za umożliwienie przeprowadzenia ww. warsztatów i opiekę nad realizacją tego projektu. Szczególne podziękowania dla pani dr M. Rząsowskiej oraz pani dr. Katarzynie Mituła-Chmielowiec za realizację zajęć z uczniami.

Uczniom gratulujemy i życzymy dalszego zdobywania doświadczeń.

W dniach 5-7.11 następna grupa 4 uczniów tym razem z klasy 4D dzięki uprzejmości Pani Profesor UAM dr hab. Beacie Dudziec, Pani dr Monice Rząsowskiej oraz Pani dr. Katarzynie Mituła-Chmielowiec, uczestniczyła w trzydniowych warsztatach na zakładzie chemii metaloorganicznej UAM. Uczniowie wykonali syntezę izolację oraz pełną charakterystykę spektralną otrzymanych związków metaloorganicznych.

W dniach 18-21.11 br., kolejna grupa maturzystów z klasy 4C uczestniczyła w trzydniowych warsztatach w zakładzie Laboratorium Funkcjonalnych Związków Krzemoorganicznych w Wielkopolskim Centrum Zaawansowanych Technologii UAM. Nasi uczniowskie wykonali syntezę funkcjonalizowanych silseskwioksanów, ich izolacje oraz charakterystykę spektralną NMR i IR.

Mamy ogromną przyjemność poinformować, że Georgii Stepanov z klasy 4D został laureatem programu oświatowego dla szkół ponadpodstawowych Fundacji PGNiG im. Ignacego Łukasiewicza INŻYNIEROWIE PRZYSZŁOŚCI. Projekt przesłanej koncepcji pracy badawczej wykonywany pod opieką nauczycielki Jadwigi Pyziak zajął 26 miejsce wśród 100 najlepszych pomysłów projektów edukacyjnych w skali kraju, jakie zostały zgłoszone do tego programu oświatowego. Jest nam szczególnie miło, ponieważ tegoroczna pilotażowa edycja cieszyła się ogromnym zainteresowaniem. Program Inżynierowie Przyszłości jest pod patronatem PGNiG, Ministerstwa Edukacji Narodowej, ORE, TVP NAUKA, Politechniki Rzeszowskiej, Politechniki Warszawskiej, AGH i Politechniki Gdańskiej.

Nasza szkoła otrzyma dofinansowanie w postaci grantu na zakup materiałów do projektu w wysokości 1000 zł. Dodatkowo w kwietniu 2024 r. projekt może zostać nagrodzony stypendiami, zaś twórcy najlepszych prac (10 z 100 projektów realizowanych w programie) (uczniowie i nauczyciele) zostaną zaproszeni do udziału w II Ogólnopolskiej Konferencji Naukowej Szkół Ponadpodstawowych, która odbędzie się w czerwcu 2025 r. w Warszawie.

W drugiej połowie września (od 19-26 września) br., grupa 10 uczniów z naszej szkoły wraz z nauczycielkami: Jadwigą Pyziak i Agnieszką Szastalską uczestniczyła w wymianie międzynarodowej w ramach wymiany uczniowskiej z szkołą LEPL Kutaisi Andria Razmadze Physico-mathematical Public School N41 w Gruzji.

Podczas pobytu w Kutaisi nasi uczniowie:

• uczestniczyli w warsztatach i wykładach z chemii i fizyki prowadzonych przez nauczycieli i uczniów z Gruzji oraz omawiali wyniki wspólnych projektów naukowych wykonywane w ramach e-Twinning
• poznawali, kulturę i historię gruzińską poprzez zwiedzanie tego pięknego kraju;
• uczestniczyli w pokazach śpiewu i tańca ludowego w szkole balotowej w Kutaisi oraz koncercie wykonanym w M. Balanchivadze Central Music School;
• poznawali tradycyjne i regionalne potrawy gruzińskie, które sami uczyli się wykonywać w ramach warsztatów kulinarnych;
• integrowali się z goszczącymi ich rówieśnikami;
• poznali tamtejsze zwyczaje oraz system edukacji.

Pobyt w Gruzji był bardzo owocnym czasem. Obecnie czekamy na rewizytę naszych gruzińskich przyjaciół w kwietniu.