Jasełka 2023

POLISH SCHOOLS DEBATING

POLISH SCHOOLS DEBATING CHAMPIONSHIPS 2023

W listopadzie uczniowie i uczennice 38 DLO pod opieką p. Fabiana Kropidłowskiego oraz p. Piotra Matuskiego wzięli udział w POLISH SCHOOLS DEBATING CHAMPIONSHIPS w Warszawie. Naszą szkołę reprezentowały dwie drużyny w następujących składach: – I drużyna: Mikołaj Łukaszewicz (kl. IVC), Szymon Bręk (kl. IVE), Georgii Stepanov (kl. IIID) – 12 miejsce, – II drużyna: Pola Bieniecka (kl. IID), Otylia Sobkowiak (kl. IID), Zofia Kraszewska (kl. IIE) – 17 miejsce, W turnieju wzięły udział 34 drużyny z całego kraju. Był to nasz drugi występ w turnieju anglojęzycznych debat akademickich (World Schools Style debate). Zdobyte doświadczenie, kontakty nawiązane w środowisku debatanckim oraz niesamowicie inspirująca atmosfera, dodały nam sił do podejmowania w przyszłości kolejnych kroków! Radzie Rodziców dziękujemy za sfinansowanie wyjazdu, natomiast uczniom i uczennicom gratulujemy i życzymy sukcesów w przyszłorocznej edycji turnieju.

Świąteczny wieczór filmowy

🎄 Świąteczny wieczór filmowy 🎄
Członkowie wolontariatu "Od Serc Do Serc" wspierają Szlachetną Paczkę. ❤🎅❤

Wyróżnienie wolontariatu

Chciałbym sie pochwalić wyróżnieniem, jakie zdobył prowadzony przeze mnie wolontariat w tegorocznym konkursie Poznański Wolontariusz 2023.

Organizacja - Podaj Łapę Karma Wraca - została wyrózniona w kategorii "wolontariat szkolny" jako jedna z 4 grup wyróżnionych z całego Poznania. Galę uświetliła piękna oprawa muzyczna, potęgująca podniosłość chwili.

 

Rafał Zakrzewski - nauczyciel, koordynator

Spotkanie z nauką

Spotkanie z nauką - Obserwatorium Astronomiczne - Wykłady Otwarte

Dnia 24.11.2023 20 uczniów z klasy 3D, 3C i 2E wzięło udział w wykładzie mgr Fabiana Kaczmarka pt: "Najnowsze teleskopy i metody obserwacji". W trakcie wykładu przedstawione zostały innowacyjne metody obserwacji m.in. interferometria czy spektroskopia wysokiej rozdzielczości, które umożliwiają badanie obiektów astronomicznych z niespotykaną do tej pory precyzją. Scharakteryzowane zostały również najnowocześniejsze instrumenty obserwacyjne takie jak Teleskop Kosmiczny Jamesa Webba czy powstający właśnie w Chile Ekstremalnie Wielki Teleskop, stanowiące przyszłość badań astronomicznych.

III uczniowska Konferencja

III Uczniowska Konferencja Młodych Chemików Uniwersytetu Jagiellońskiego w Krakowie
W tym roku w grupie 50 prac zakwalifikowały się 3 prace realizowane przez uczniów naszej szkoły.
1. Projekt pt: „ Od atomu do gwiazd czyli od elektrowni jądrowej do wschodzącej gwiazdy fotokatalizy” Zuzanna Cichoń, Zofia Grześkowiak, Liliana Tafelska, pod opieką dr Emilii Alwin-Goździk (w pierwszej 10)
2. Projekt pt: „Czy zwierzęta nas trują? Emisja gazów cieplarnianych przez krowy a środki chemiczne stosowane w paszach.” Natalia Słowik, Mikołaj Ratajczak, Bassem Mtiri, pod opieką mgr Agnieszki Szastalskiej
3. Projekt pt: „Jak firma Kodak zdemaskowała bombę atomową Fermiego, Feynmana, von Neumanna i Oppenheimera?” Maja Grendel, Zofia Golec, Karolina Cebulska, pod opieką dr Jadwigi Pyziak
Uczniowie zaprezentowali swoje prace podczas prelekcji lub sesji posterowej przed komitetem naukowym, w skład którego wchodzili profesorowie i doktorzy Wydziału Chemii UJ oraz uczestnicy konferencji.
Wszystkim uczestnikom gratulujemy wspaniałych projektów przeglądowych czy też naukowych, zdobycia nowego doświadczenia oraz życzymy dalszych sukcesów naukowych 🙂

Inżynierowie Przyszłości

Mamy ogromną przyjemność poinformować, że Ignacy Pazder z klasy 3D został laureatem programu oświatowego dla szkół ponadpodstawowych Fundacji PGNiG im. Ignacego Łukasiewicza INŻYNIEROWIE PRZYSZŁOŚCI. Projekt przesłanej koncepcji pracy badawczej znalazł się w gronie 100 najlepszych pomysłów projektów edukacyjnych w skali kraju, jakie zostały zgłoszone do tego programu oświatowego. Jest nam szczególnie miło, ponieważ tegoroczna pilotażowa edycja cieszyła się ogromnym zainteresowaniem. Program Inżynierowie Przyszłości jest pod patronatem PGNiG, Ministerstwa Edukacji Narodowej, ORE, TVP NAUKA, Politechniki Rzeszowskiej, Politechniki Warszawskiej, AGH i Politechniki Gdańskiej.
Nasza szkoła otrzyma dofinansowanie w postaci grantu na zakup materiałów do projektu w wysokości 1000 zł. Dodatkowo w kwietniu 2024 r. projekt może zostać nagrodzony stypendiami, zaś twórcy najlepszych prac (10 z 100 projektów realizowanych w programie) (uczniowie i nauczyciele) zostaną zaproszeni do udziału w I Ogólnopolskiej Konferencji Naukowej Szkół Ponadpodstawowych, która odbędzie się w czerwcu 2024 r. w Warszawie.
Nasza szkołą wysłała 6 projektów jednoosobowych do ww. programu. Uczniowie, którzy przygotowali opisy projektów oraz abstrakty są uczniami klas 3D i 3C – Zofia Golec 3C, Bassem Mtiri 3D, Tomasz Sołomiewicz 3D, Ignacy Pazder 3D, Georgii Stepanov 3D, Natalia Słowik 3D. Wszystkie projekty, starające się o grant, zostaną zrealizowane w szkole. Projekty te mają poziom akademicki z zakresu chemii i fizyki.

 

Akcja świateczna

Kolejna akcja wolontariacka dobiegła końca. Na przełomie listopada i grudnia wszystkie klasy zaangażowały się w zbiórkę darów w ramach akcji Rodacy-Bohaterom, organizowanej przez Stowarzyszenie Odra-Niemen. Dziękujemy całej społeczności szkolnej za zaangażowanie w przygotowanie Paczek Pamięci ❤, które trafią do naszych Rodaków na Kresach Wschodnich. Akcję koordynował wolontariat "Od Serc Do Serc" ❤, a klasa 1h ❤ pomogła przygotować paczki do transportu.

Trzydniowe warsztaty

Trzydniowe warsztaty w WCZT UAM

W dniach 07-14.09 dwie grupy 3 osobowe uczniów z profilu z rozszerzoną chemią uczestniczy w trzydniowych warsztatach, podczas których na zakładzie chemii metaloorganicznej UAM w Wielkopolskim Centrum Zaawansowanych Technologii UAM wykonuję pełną syntezę, izolację oraz interpretacje spektralną otrzymanych produktów. Uczniowie pierwszego dnia wykonali pełną syntezę silseksiloksanów przy użyciu specjalistycznych technik laboratoryjnych umożliwiających pracę w atmosferze gazu obojętnego, wolnego od śladowych ilości tlenu i wilgoci tj. z wykorzystaniem linii próżniowo-gazowej oraz komory rękawicowej, stosując standardowe techniki Schlenka oraz zapoznali się z zasadami pracy z związkami metaloorganicznymi. Drugiego dnia wykonali pełną izolację produktów z wykorzystaniem kolumny chromatograficznej, poznali zasady działania i pracę przy aparatach chromatografii gazowej (GC, GC-MS). Ostatniego dnia określali strukturę i czystość otrzymanych produktów poprzez wykonanie i interpretację widm IR, 1H NMR, 12C NMR, HRMS.

Jesteśmy bardzo wdzięczni Pani Profesor UAM dr hab. Beacie Dudziec za umożliwienie przeprowadzenia ww. warsztatów i opiekę nad realizacją tego projektu. Szczególne podziękowania dla Pani dr M. Rząsawskiej za realizację zajęć z uczniami.

Uczniom gratulujemy i życzymy dalszego zdobywania doświadczeń 🙂

Projekt edukacyjny z „Nową Erą”

Nasza szkoła bierze udział w 14 edycji Projektów edukacji organizowanym przez Nową Erę. W konkursie o grant na realizacje projektu zgłoszony został projekt pt.Tunel aerodynamiczny. Charakterystyka aerodynamiczna profili skrzydeł o różnej geometrii.

Celem naszego działania jest zaprojektowanie i zbudowanie tunelu aerodynamicznegooraz badanie aerodynamiki doświadczalnej poprzez obserwację, mierzenie i obliczanie przepływu, oporów oraz siły nośnej działającej na 10 różnych modeli profili skrzydeł, stworzonych na bazie wiedzy literaturowej oraz zmodyfikowanych na podstawie własnych obliczeń i obserwacji. Projekt polega na poszukiwaniu innowacyjnych rozwiązań w branży lotniczej. Zaprojektowanie tunelu aerodynamicznego zostanie poprzedzone obliczeniami matematycznymi w oparciu o dane literaturowe oraz wizualizacją konstrukcji tunelu w programie 3D. Zbudowany przez nas tunel posłuży zbadaniu obecnie stosowanych w lotnictwie rozwiązań oraz utworzeniu nowych, innowacyjnych form optymalizacji skrzydeł w statkach powietrznych.

Projekt został rozłożony na następujące działania:

1.Wykonanie w oparciu o wiedzę literaturową obliczeń matematycznych potrzebnych do zaprojektowania tunelu aerodynamicznego i modelów profili skrzydeł.

2. Stworzenie modelu tunelu aerodynamicznego oraz profili skrzydeł o różnej geometrii na podstawie wykonanych obliczeń oraz dostępnych bibliotek w programie graficznym.

3.Zbudowanie tunelu aerodynamicznego.

4. Wydrukowanie zaprojektowanych modeli skrzydeł z wykorzystaniem drukarki 3D.

5. Przeprowadzenie badań aerodynamicznych w skonstruowanym tunelu.

6.Optymalizacja na podstawie uzyskanych danych:

a. warunków eksperymentów,

b. profili skrzydeł.

7. Przedstawienie modeli skrzydeł dających najlepsze wyniki doświadczalne oraz porównanie korelacji tych wyników z założeniami matematycznymi, ergonomią i analizą obecnych innowacji, technologii i trendów w lotnictwie.

Nasza grupa zrealizuje projekt samodzielnie, wykorzystując technologie takie jak: druk 3D, plexiglas, aluminium oraz lekkie tworzywa sztuczne, dzięki którym pomiary dokonane podczas badań profilów skrzydeł będą dokładne. Liczy się dla nas nacisk samodzielność wykonania, elastyczność oraz kreatywność zespołu.

Grupie projektowej powierzona zostaje organizacja oraz wykonanie całego projektu od wyboru skali i przeliczeń wymiarów, przez naukę oprogramowania potrzebnego do zaprojektowania konstrukcji, po wykonanie kompleksowych pomiarów w zbudowanym przez grupę tunelu. Taki zakres obowiązków umożliwia zdobycie niezbędnego doświadczenia w dziedzinach: inżynierii, inżynierii lotniczej, fizyki, zarządzania oraz programowania.

Zrealizowany projekt planujemy przedstawić Aeroklubowi Poznańskiemu oraz omówić z kołem naukowym Politechniki Poznańskiej, co, mamy nadzieję, przyczyni się do rozpoczęcia współpracy z ww. jednostkami.

W dniach od 4 do 15 grudnia możecie Państwo wesprzeć nasz projekt poprzez głosowanie pod poniższym linkiem

https://projektanciedukacji.pl/projekt?id=26310

Z całego serca Państwu dziękujemy za Wasz głos.