🇵🇱 Z okazji Pierwszego Dnia Wiosny w naszej szkole odbyło się niezwykłe wydarzenie. Tego dnia nie było tradycyjnych lekcji – zamiast tego nauczyciele dzielili się z uczniami swoimi pasjami i zainteresowaniami.

Pan Jarosław Bruch, którego pasją są psychologia i gry komputerowe, poprowadził zajęcia „Projekt gry z punktu dewelopera”. Wspólnie z uczniami analizował mechanizmy gier, które angażują graczy, omówił psychologiczne aspekty projektowania oraz ich wpływ na uzależnienie, zdrowie i naukę. Przykłady czerpano z gier komputerowych, planszowych i karcianych.

Pani Joanna Radziejowska wprowadziła swoich uczniów w świat rękodzieła – uczyła podstaw szydełkowania oraz szycia na maszynie. Pan Juan-Carlos Rocha-Vicenty przybliżył uczniom kulturę swojej ojczyzny, Boliwii, opowiadając o jej tradycjach i zwyczajach. Z kolei pan Grzegorz Strzelczyk udowodnił, że hula hoop to nie tylko zabawa, ale także świetna forma aktywności fizycznej.

To wyjątkowy dzień pokazał, że nauka może przybierać różne formy, a pasje nauczycieli mogą stać się inspiracją dla uczniów. Czekamy na kolejne edycje takiego świętowania!

🇬🇧 The First Day of Spring Full of Passion and Inspiration

To celebrate the First Day of Spring, our school organized a special event. On this day, there were no traditional lessons – instead, teachers shared their passions and interests with students.

Mr. Jarosław Bruch, whose passions include psychology and video games, led a session titled "Game Design from a Developer’s Perspective." Together with the students, he analyzed game mechanics that keep players engaged, discussed the psychological aspects of game design, and explored their impact on addiction, health, and scientific discoveries. Examples were drawn from video games, board games, and card games.

Ms. Joanna Radziejowska introduced her students to the world of handicrafts, teaching them the basics of crocheting and sewing with a machine. Mr. Juan-Carlos Rocha-Vicenty gave students insight into the culture of his homeland, Bolivia, by sharing its traditions and customs. Meanwhile, Mr. Grzegorz Strzelczyk showed that hula hooping is not just a fun activity but also a great form of exercise.

This unique day proved that learning can take many forms and that teachers' passions can become a source of inspiration for students. We look forward to more events like this in the future!

W poniedziałek 17 marca odbędą się zebrania z rodzicami klas IV, a także konsultacje dla rodziców klas I-III. Zapraszamy do zapoznania się z harmonogramem.

W dniach 24-25.02.2024 odbyło się w Poznaniu zorganizowane przez XXXVIII Dwujęzyczne Liceum Ogólnokształcące im. Jana Nowaka-Jeziorańskiego mikrosympozjum Laureatów II edycji programu Inżynierowie Przyszłości: Nauka przez doświadczenie  pt: „Wspólne spotkanie z nauką: Wymiana doświadczeń i inspiracji”.

W spotkaniu tym wzięły udział drużyny trzech szkół:

- XXXVIII Dwujęzycznego Liceum Ogólnokształcącego im. Jana Nowaka-Jeziorańskiego z Poznania – uczeń Georgii Stepanov wraz z nauczycielką dr Jadwigą Pyziak

- Zespółu Szkół Technicznych i Ogólnokształcących z Legnicy- uczeń Michał Rejczyk wraz z nauczycielką mgr Agnieszką Jezierską

- Zespółu Szkół Mechanicznych im. Komisji Edukacji Narodowej z Poznania - uczeń Igor Palacz wraz z nauczycielem mgr inż. Dawidem Wojteckim

Poza tym w spotkaniu uczestniczyli uczniowie klasy maturalnych i młodszych o profilu politechnicznym oraz biologiczno-chemicznym XXXVIII Dwujęzycznego Liceum Ogólnokształcącego, uczniowie będący laureatami I edycji programu Inżynierowie Przyszłości z XXXVIII DLO oraz Zespółu Szkółu Technicznych i Ogólnokształcących z Legnicy a także ośmioro uczniów z opiekunami z Ośrodka Szkolno-Wychowawczego dla dzieci i młodzieży niepełnosprawnej im. Zbigniewa Tylewicza.

Podczas mikrosympozjum uczestnicy omówili realizowane przez siebie projekty naukowe, przedstawili hipotezy badawcze, stawiane zagadnienia projektowe, już wykonane etapy badań oraz kolejne dalsze plany realizacji projektów. Wszystkie trzy grupy wymieniły się swoimi spostrzeżeniami, nabytymi podczas realizacji projektu doświadczeniami, radami oraz podzieliły się swoją wiedzą i umiejętnościami. Co więcej przedstawione podczas mikrosympozjum wyniki zostały jasno przedstawione również uczniom z niepełnosprawnością umysłową pokazując że nawet trudne zagadnienia związane z technologią, fizyką i matematyką mogą być bez barier łatwo i przystępie omawiane i wyjaśniane pomiędzy rówieśnikami zainteresowanymi podobną tematyką
badawczą.

W ramach mikrosympozjum uczestnicy brali udział również  w zorganizowanych prelekcjach i warsztatach na Wydziale Matematyki i Informatyki, Wydziale Fizyki oraz Wydziale Chemii Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. Osobami związanymi z organizacją mikrosympozjum były pani Jadwiga Pzyiak, pani Aleksandra Kaim-Garnek oraz pani Agnieszka Szastalska.

Spotkanie to zaowocowało planami dalszej współpracy pomiędzy naszą szkołą jak i również szkołami uczestniczącymi w wydarzeniu.

W dniach 19.12 do 22.12.2024 w Bydgoszczy odbyły się Mistrzostwa Polski w pływaniu. Startowało w nich 654 zawodników ze 124 klubów z całej Polski, w tym uczeń naszej szkoły - Jacek Zalewski z klasy 4 D – który wraz ze swoimi kolegami z klubu KS Posnania wywalczył brązowy medal w sztafecie 4x200 m stylem dowolnym mężczyzn.

Indywidualnie niewiele mu zabrakło do uzyskania medalu na dystansie 200 m stylem zmiennym – osiągnął bowiem czwarte miejsce. Wielkim sukcesem Jacka były również dwa finały – 200 m stylem zmiennym i 200 m dowolnym. W eliminacjach zakwalifikował się również do finału na 400 m zmiennym i 50 m dowolnym, ale po uzgodnieniu z trenerem został z nich wycofany.

Kierujemy w stronę naszego ucznia najszczersze wyrazy uznania i gratulujemy świetnych wyników. Trzymamy kciuki za dalsze sukcesy w zawodach!

W tym tygodniu świętujemy rocznicę powstania wielkopolskiego. Poczuliśmy atmosferę powstańczą dzięki własnoręcznie zrobionym kotylionom, strojom rodem z 1918 r. i flagom, które udekorowały naszą szkołę.

Największą atrakcją okazały się repliki powstańczych mundurów, które dostaliśmy dzięki uprzejmości Stowarzyszenia @ParkDzieje (https://www.facebook.com/parkdzieje). Od lat tuż pod Poznaniem w Murowanej Goślinie organizuje największe w Polsce widowiska historyczne z udziałem setek aktorów-wolontariuszy. Może ktoś z naszych uczniów chciałby wziąć udział w takim wyjątkowym projekcie? Można dołączyć jako wolontariusze przez stronę: https://parkdzieje.pl/dolacz-do-nas/

Odwiedziliśmy również Muzeum Powstania Wielkopolskiego, a uczniowie wszystkich klas wzięli udział w konkursie wiedzy o powstaniu wielkopolskim. Pierwsze miejsce zajęła Barbara Mazur z klasy 2h, II miejsce wywalczył Ignacy Lejek z klasy 2b, i III miejsce należy do Zofii Podżerek z klasy 3a.

Gratulujemy zwycięzcom.

Na koniec maturzyści poprowadzili nas do tańca w takt poloneza. Wiwatom nie było końca. 🥳

W dniach 25-27 października 2024 roku w Warszawie odbył się jeden z najbardziej prestiżowych turniejów debat anglojęzycznych w Polsce – Polish Schools Debating Championship. W rywalizacji wzięły udział dwie drużyny z naszego liceum, które przez dwa dni walczyły na najwyższym poziomie, reprezentując naszą szkołę z ogromnym zaangażowaniem i determinacją.

W turnieju uczestniczyły dwie drużyny debatanckie, które przez wiele tygodni przygotowywały się do tej wyjątkowej rywalizacji. Drużyna A, w składzie: Olga Konecka, Michał Pomianowicz-Bartkowiak, Gabrielle Wałęsa, Georgii Stepanov i Izabela Kaczorkiewicz, oraz drużyna B, w składzie: Otylia Sobkowiak, Lena Skalska i Pola Bieniecka.

Drużyna A w fazie grupowej spisała się znakomicie, wygrywając 3 z 4 debat. Dzięki temu osiągnęła wysoki wynik, stając się drużyną rezerwową na fazę finałową. Choć drużyna B wygrała 2 z 4 debat, także zaprezentowała wysoki poziom i godnie reprezentowała naszą szkołę.

Przygotowanie uczniów i uczennic do turnieju było możliwe dzięki wsparciu merytorycznemu pana Piotra Matuskiego, który pomógł młodym debatantom i debatantkom zgłębić trudne zagadnienia i doskonalić umiejętności argumentacji. Organizacja wyjazdu, jak również wsparcie językowe, były możliwe dzięki panu Fabianowi Kropidłowskiemu, który zadbał o logistykę wyjazdu i pomógł uczniom w doskonaleniu języka angielskiego.

Serdeczne podziękowania składamy także Radzie Rodziców za finansowe wsparcie, dzięki któremu możliwy był wyjazd uczniów na to ważne wydarzenie. Dofinansowanie wyjazdu było nieocenioną pomocą, która pozwoliła na uczestnictwo w jednym z najbardziej wymagających turniejów debat w kraju.

Udział w Polish Schools Debating Championship to nie tylko cenne doświadczenie, ale także szansa na rozwój umiejętności retorycznych, argumentacyjnych oraz na naukę pracy w zespole. Uczniowie naszego liceum pokazali, że potrafią sprostać wymaganiom tak prestiżowego wydarzenia, a ich zaangażowanie, pasja i determinacja są dowodem na to, że nasza szkoła kształci młodych ludzi gotowych na wyzwania przyszłości.

Gratulujemy wszystkim uczestnikom i uczestniczkom i życzymy dalszych sukcesów w kolejnych debatach!