Dnia 17 maja odbył się finał konkursu matematyczno-informatycznego KOALA. Wzięły w nim udział trzy drużyny gimnazjalne, które uzyskały najwyższe wyniki w półfinale. Do trzeciego etapu zakwalifikowała się nasza drużyna o wdzięcznej nazwie „PELArgonie PELIkana”, która wystąpiła w składzie: Grzegorz Świąder (kapitan), Olga Kokorniak, Jan Majchrzak oraz Kosma Kasprzak.

Finał polegał na rozegraniu meczu matematycznego. Po rozwiązaniu 10 trudnych zadań, z dumą możemy oznajmić, iż reprezentanci naszej szkoły zdobyli maksymalną liczbę punktów, pokonując przeciwne drużyny dwucyfrową przewagą. Zwycięzcy w nagrodę otrzymali zestawy początkujących programistów. Wyróżniona została także druga drużyna z naszej szkoły, która zajęła drugie miejsce w półfinałach i nie wzięła udziału w finale tylko dlatego, że zakazano uczestnictwa dwóch drużyn z tej samej szkoły. Jako nagrodę pocieszenia dziewczyny otrzymały książki o tematyce matematycznej.

To nie pierwszy raz, kiedy nasze gimnazjum wygrywa konkurs KOALA. Mamy nadzieję, że nie ostatni!

Matematykom życzymy dalszych sukcesów oraz gratulujemy wygranej!

autor tekstu: Aniela Gębicka 3D

dav

21 maja w ramach Dnia Patrona klasy trzecie z wychowawcami i opiekunami udały się do Fortu VI, wchodzącego w skład Twierdzy Poznań. Miejscowi przewodnicy przybliżyli nam tajemnice wielkiego fortu artyleryjskiego. Niewątpliwe wrażenie zrobił na nas monumentalizm obiektu oraz fakt, że został on zbudowany w zaledwie cztery lata! Ciekawostką jest fakt, że w obecnym stanie jest to prawdopodobnie najlepiej zachowany tego typu fort w Europie.

Autor zdjęć: Eliza Hajdenrajch, klasa 3D

Jesteśmy w półfinale Meczów Matematycznych!

27 kwietnia przyszedł czas na rozegranie naszego drugiego i już ostatniego meczu fazy grupowej Wielkopolskich Meczów Matematycznych Juniorów. Tym razem w składzie: Wiktor Czarny, Michał Kania, Kosma Kasprzak, Olga Kokorniak, Karolina Mielnik, Julia Pukowicz, Maria Szulc, Anna Szymkowiak, Grzegorz Świąder oraz Lena Woźniak występowaliśmy w roli gospodarzy. Mieliśmy zaszczyt gościć drużynę ze Szkoły Podstawowej nr 67 z Oddziałami Dwujęzycznymi i Sportowymi w Poznaniu.

Rozwiązania problemów matematycznych oceniało jury: pani Kinga Kolczyńska-Przybycień i pan Przemysław Pela. Rywalizacja była przez cały czas bardzo wyrównana. Do ostatniego zadania nie było pewne, kto wygra, ale finalnie to my mogliśmy cieszyć się z odniesionego triumfu. Zakończyliśmy spotkanie wynikiem 40:32, co przekłada się na rezultat 2:1 w dużych punktach.

Dzięki temu, że z każdej potyczki wychodziliśmy zwycięsko, znaleźliśmy się na czele tabeli naszej grupy, tym samym awansując do półfinałów matematycznych zmagań!

11 maja uczniowie klas gimnazjalnych wybrali się aż do Swarzędza, aby pomagać w organizacji XXIII Igrzysk Sportowych dla Dzieci i Młodzieży Niepełnosprawnej. Wydarzenie to było nie tylko świętem sportu, ale także wzajemnego szacunku i integracji. Wszystkim wolontariuszom serdecznie dziękujemy za zaangażowanie!

http://telewizjastk.pl/wiadomosci/czytaj/gminne-igrzyska-sportowe-dzieci-i-mlodziezy-niepelnosprawnej?ciasteczka=tak

9 maja 2018 roku wysłuchaliśmy wykładu dr Katarzyny Burzyńskiej z wydziału anglistyki Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza w Poznaniu pt. „Ramoneski, rurki i renesans: teatr Szekspira w filmie i serialu”, który dotyczył tego, jak współcześni twórcy filmowi mierzą się z dziełami Wiliama Szekspira, jego osobą i legendą, która otacza tego genialnego dramatopisarza do tej pory, rozpalając wyobraźnię filmowców i skłaniając ich do zgłębienia tego fascynującego tematu.

 Drobna cząstka owych prób zbliżenia się do tajemnicy otaczającej Szekspira, w postaci filmów „Anonymus”, „Zakochany Szekspir” i „Królowa sceny” oraz serialu „Will” została nam podczas prelekcji ukazana ze szczególnym zwróceniem uwagi na to, jak w owych dziełach został przedstawiony klimat i realia czasów, w których tworzył Szekspir. Odtworzone fragmenty filmów przeniosły nas do Londynu epoki elżbietańskiej, do teatru Globe i za jego kulisy. Jednak pomiędzy strojnymi w koronki i jedwabie członków londyńskiej cyganerii, widać było wyraźnie aktorów w ramoneskach i skórzanych spodniach, a tłum kłębiący się pod sceną do złudzenia przypominał to, co można zobaczyć na każdym punkowym koncercie. Otóż twórcy przybrani, jak podkresliła to dr Burzyńska, we współczesne szaty, spersonifikowali kulturalną świeżość i zmianę, która zawitała do Anglii w drugiej połowie XVI wieku.

Wykład był dla nas ciekawym doświadczeniem; mieliśmy bowiem okazję do spojrzenia na tego z jednego z największych klasyków literatury światowej z zupełnie innej, bardzo ciekawej, strony. Z pewnością, niektórzy z nas powodowani ciekawością zaszczepioną podczas wykładu, sięgną po owe filmowe dzieła, by poznać Wiliama Szekspira w nieco innej, nowej i przez to intrygującej odsłonie.

Matylda Paszkiewicz, 3b

Pracownicy stowarzyszenia CREO po raz kolejny odwiedzili naszą szkołę z warsztatami na temat starości. Uczniowie dowiedzieli się, z jakimi dolegliwościami muszą mierzyć się osoby starsze. Mieli możliwość założenia tzw. kombinezonu starości oraz skorzystania z symulatora choroby Parkinsona i chorób oczu. Spotkanie miało na celu przygotowanie młodzieży do przyszłych działań wolontariackich z seniorami przebywającymi w Domu Pomocy Społecznej, które zostały zaplanowane na początek czerwca.

Z niezwykłą radością ogłaszamy wszem i wobec, iż troje naszych uczniów zdobyło najwyższe laury w V Wojewódzkim Konkursie Translatorskim RHYME YOUR LINES INTO A LIMERICK. Konkurs, którego organizatorem Stowarzyszenie COR AD COR, odbywa się pod patronatem Wydziału Anglistyki UAM oraz ODN w Poznaniu.

Nagrodzeni uczniowie to:

• Grzegorz Świąder z klasy 3c – I miejsce
• Bartosz Heimrath z klasy 2e – II miejsce
• Helena Hoch z klasy 2d – wyróżnienie

Przed uczestnikami konkursu stały dwa zadania do wykonania; stworzenie w języku angielskim własnego limeryku oraz przetłumaczenie z tegoż języka na język polski jednego z dwóch zaproponowanych przez organizatorów utworu.

Sukces naszych uczniów jest tym większy, iż trzeba pamiętać, że stworzenie tej formy literackiej to “wyższa szkoła jazdy”.

Limeryk, bowiem, to krótki utwór wierszowany o charakterze okolicznościowej igraszki słownej, nasycony groteskowym, nonsensownym humorem. Utwór ten ma ściśle określony układ rymów i nie może być dłuższy niż 5 wersów. W Polsce te zabawne wierszyki pisali najznamienitsi poeci, między innymi J. Tuwim, M.Słomczyński czy W. Szymborska.

Zainteresowanych poznaniem nagrodzonych prac odsyłamy do załącznika dostępnego tutaj:

https://liceum38.poznan.pl/wp-content/uploads/2018/04/limeryk_na_stronedocx_YizxDK_1523990382.docx

Miłej lektury!

nauczyciele języka angielskiego

W dniu 24 kwietnia uczniowie klasy 2c z wychowawczynią panią Ewą Lewandowską i panią Agatą Skibą wzięli udział w warsztatach rozwojowych, przeprowadzonych przez panią Agnieszkę Cienciałę w Galerii Miejskiej Arsenał, dotyczących tworzenia relacji międzyludzkich, współpracy i komunikacji między ludźmi. Podstawą spotkania były zabawy integracyjne, gry trenerskie i zadania teatralne.

Kłębki wełny posłużyły jako przedmioty obrazujące relacje społeczne i międzyludzkie, zainicjowały zabawę i stały się materiałem twórczym wspólnego dzieła. Młodzież mogła śledzić jak razem z włóczkową nicią rozwijają się wątki międzyludzkie. Ich osobiste wątki.

Proponowane spotkanie miało na celu naukę współpracy i ukazanie korzyści z bezpośredniego, twórczego kontaktu z drugim człowiekiem. Bawiąc się, grając i rozmawiając uczniowie doskonalili umiejętności pozwalające budować trwałe i pozytywne relacje z innymi ludźmi.