Matematyczny sukces naszych reprezentantów

Dnia 17 maja odbył się finał konkursu matematyczno-informatycznego KOALA. Wzięły w nim udział trzy drużyny gimnazjalne, które uzyskały najwyższe wyniki w półfinale. Do trzeciego etapu zakwalifikowała się nasza drużyna o wdzięcznej nazwie „PELArgonie PELIkana”, która wystąpiła w składzie: Grzegorz Świąder (kapitan), Olga Kokorniak, Jan Majchrzak oraz Kosma Kasprzak.

Finał polegał na rozegraniu meczu matematycznego. Po rozwiązaniu 10 trudnych zadań, z dumą możemy oznajmić, iż reprezentanci naszej szkoły zdobyli maksymalną liczbę punktów, pokonując przeciwne drużyny dwucyfrową przewagą. Zwycięzcy w nagrodę otrzymali zestawy początkujących programistów. Wyróżniona została także druga drużyna z naszej szkoły, która zajęła drugie miejsce w półfinałach i nie wzięła udziału w finale tylko dlatego, że zakazano uczestnictwa dwóch drużyn z tej samej szkoły. Jako nagrodę pocieszenia dziewczyny otrzymały książki o tematyce matematycznej.

To nie pierwszy raz, kiedy nasze gimnazjum wygrywa konkurs KOALA. Mamy nadzieję, że nie ostatni!

Matematykom życzymy dalszych sukcesów oraz gratulujemy wygranej!

autor tekstu: Aniela Gębicka 3D

 

dav

Fort Poznań

21 maja w ramach Dnia Patrona klasy trzecie z wychowawcami i opiekunami udały się do Fortu VI, wchodzącego w skład Twierdzy Poznań. Miejscowi przewodnicy przybliżyli nam tajemnice wielkiego fortu artyleryjskiego. Niewątpliwe wrażenie zrobił na nas monumentalizm obiektu oraz fakt, że został on zbudowany w zaledwie cztery lata! Ciekawostką jest fakt, że w obecnym stanie jest to prawdopodobnie najlepiej zachowany tego typu fort w Europie.

Autor zdjęć: Eliza Hajdenrajch, klasa 3D

 

Półfinał Meczów Matematycznych

Jesteśmy w półfinale Meczów Matematycznych!

27 kwietnia przyszedł czas na rozegranie naszego drugiego i już ostatniego meczu fazy grupowej Wielkopolskich Meczów Matematycznych Juniorów. Tym razem w składzie: Wiktor Czarny, Michał Kania, Kosma Kasprzak, Olga Kokorniak, Karolina Mielnik, Julia Pukowicz, Maria Szulc, Anna Szymkowiak, Grzegorz Świąder oraz Lena Woźniak występowaliśmy w roli gospodarzy. Mieliśmy zaszczyt gościć drużynę ze Szkoły Podstawowej nr 67 z Oddziałami Dwujęzycznymi i Sportowymi w Poznaniu.

Rozwiązania problemów matematycznych oceniało jury: pani Kinga Kolczyńska-Przybycień i pan Przemysław Pela. Rywalizacja była przez cały czas bardzo wyrównana. Do ostatniego zadania nie było pewne, kto wygra, ale finalnie to my mogliśmy cieszyć się z odniesionego triumfu. Zakończyliśmy spotkanie wynikiem 40:32, co przekłada się na rezultat 2:1 w dużych punktach.

Dzięki temu, że z każdej potyczki wychodziliśmy zwycięsko, znaleźliśmy się na czele tabeli naszej grupy, tym samym awansując do półfinałów matematycznych zmagań!

 

Bardzo dobre wyniki LOXXXVIII w konkursie FOX

Bardzo dobre wyniki LOXXXVIII w konkursie FOX

W konkursie języka angielskiego FOX uczniowie LO38 górą w powiecie poznańskim. Nasza szkoła zajęła pierwsze miejsce w kategorii najlepszy wynik DUCKS (tak jak w roku ubiegłym) i również pierwsze w LIONS (awans z trzeciego). W kategorii średni wynik odpowiednio miejsca drugie i czwarte. W obu grupach wiekowych wzięła udział największa liczba uczniów (55) w porównaniu z innymi szkołami.

Sześciu uczniów uzyskało wynik bardzo dobry i dziewięciu dobry – otrzymali kupony na zakupy i pendrivy 32GB.

Wyniki bardzo dobre:

Helena Hoch,
Iga Walczak,
Olaf Hofman,
Julia Świtek,
Ewa Smura,
Olgierd Górnicki.

Wyniki dobre:

Mateusz Jarząbek,
Kacper Szłapiński,
Krzysztof Krenz,
Antoni Szczepanek,
Adam Krynicki,
Joanna Szewczyk,
Jan Majchrzak,
Oskar Mentel,
Wit Uta.

Wynik Heleny Hoch był trzeci w skali ogólnopolskiej i zabrakło jej kilku punktów do tytułu laureata.

Wyróżnionym serdecznie gratulujemy, a pozostałych zachęcamy do udziału w przyszłorocznej edycji konkursu.

Autor zdjęć: Eliza Hajdenrajch

Rocznica uchwalenia Konstytucji 3 maja

W dniu 14.05 odbyła się akademia z okazji ustanowienia Konstytucji 3 maja, przygotowana przez uczniów klasy 1a.
Po krótkim powitaniu widzów i przedstawieniu tematu akademii, obejrzeliśmy sondę, w której zadawano pytania przypadkowym przechodniom na temat znajomości zagadnień dotyczących Konstytucji 3 maja. Następnie rozpoczęło się przedstawienie. Było ono nietypowe, ponieważ zawierało zarówno fakty historyczne, jak i elementy humorystyczne. Po części artystycznej widzowie mieli okazję wziąć udział w quizie podsumowującym. Najlepszych nagrodzono. Wkrótce po wyłonieniu zwycięzcy okazało się, że nagrodą był uścisk i zdjęcie z królem.

Uważam, że była to bardzo solidnie przygotowana i przemyślana akademia, poważny temat został przedstawiony w sposób przystępny i ciekawy.

Tekst: Karolina Żymirska kl. 1A

Zdjęcia: Eliza Hajdenrajch kl. G3D

Szekspir znany i nieznany

9 maja 2018 roku wysłuchaliśmy wykładu dr Katarzyny Burzyńskiej z wydziału anglistyki Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza w Poznaniu pt. „Ramoneski, rurki i renesans: teatr Szekspira w filmie i serialu”, który dotyczył tego, jak współcześni twórcy filmowi mierzą się z dziełami Wiliama Szekspira, jego osobą i legendą, która otacza tego genialnego dramatopisarza do tej pory, rozpalając wyobraźnię filmowców i skłaniając ich do zgłębienia tego fascynującego tematu.

 Drobna cząstka owych prób zbliżenia się do tajemnicy otaczającej Szekspira, w postaci filmów „Anonymus”, „Zakochany Szekspir” i „Królowa sceny” oraz serialu „Will” została nam podczas prelekcji ukazana ze szczególnym zwróceniem uwagi na to, jak w owych dziełach został przedstawiony klimat i realia czasów, w których tworzył Szekspir. Odtworzone fragmenty filmów przeniosły nas do Londynu epoki elżbietańskiej, do teatru Globe i za jego kulisy. Jednak pomiędzy strojnymi w koronki i jedwabie członków londyńskiej cyganerii, widać było wyraźnie aktorów w ramoneskach i skórzanych spodniach, a tłum kłębiący się pod sceną do złudzenia przypominał to, co można zobaczyć na każdym punkowym koncercie. Otóż twórcy przybrani, jak podkresliła to dr Burzyńska, we współczesne szaty, spersonifikowali kulturalną świeżość i zmianę, która zawitała do Anglii w drugiej połowie XVI wieku.

Wykład był dla nas ciekawym doświadczeniem; mieliśmy bowiem okazję do spojrzenia na tego z jednego z największych klasyków literatury światowej z zupełnie innej, bardzo ciekawej, strony. Z pewnością, niektórzy z nas powodowani ciekawością zaszczepioną podczas wykładu, sięgną po owe filmowe dzieła, by poznać Wiliama Szekspira w nieco innej, nowej i przez to intrygującej odsłonie.

Matylda Paszkiewicz, 3b

Szkolenie z wykorzystaniem symulatora starości

Pracownicy stowarzyszenia CREO po raz kolejny odwiedzili naszą szkołę z warsztatami na temat starości. Uczniowie dowiedzieli się, z jakimi dolegliwościami muszą mierzyć się osoby starsze. Mieli możliwość założenia tzw. kombinezonu starości oraz skorzystania z symulatora choroby Parkinsona i chorób oczu. Spotkanie miało na celu przygotowanie młodzieży do przyszłych działań wolontariackich z seniorami przebywającymi w Domu Pomocy Społecznej, które zostały zaplanowane na początek czerwca.

 

 

 

Myślenie metaforami

Myślenie metaforami nie jest łatwe, dlatego z przyjemnością dzielimy się z Wami tekstem bajki terapeutycznej, ułożonej w czasie lekcji polskiego z wykorzystaniem słynnej gry Dixit:

***

W starym borze świeciła iskra nadziei
a wszystko dookoła gasło po kolei.
Wybawiciel żegnał się ze światłem
miłość cała uleciała z wiatrem…
Przed matki posągiem spuszcza cicho głowę,
to tak jakby życia zniknęło połowę.
Jego straty nic niestety nie zastąpi.
W każdy okruch nadziei po kolei wątpi.
Ta, która opieką otoczyć go miała,
więcej i więcej cierpienia dokładała.
Usłyszał chłopak rzewne zawodzenie,
postanowił obronić swoje pochodzenie!
Podniósł się z kolan, wziąwszy rękawicę,
odrzucił stare księgi i podjął mównicę!
Jego głos jak dzwon, zabrzmiał wszędzie
już wiedział, że wszystko, WSZYSTKO dobrze będzie!
Zrzucił swe kajdany, obudził się ze snu,
poleciał daleko i…
już nie ma go tu.

 

Wykłady matematyczne na Poznańskim Festiwalu Sztuki i Nauki

W czwartek, 26 kwietnia o godzinie 9:00 pod opieką pani Renaty Sęby oraz pana Pawła Staszewskiego wyruszyliśmy na Poznański Festiwal Sztuki i Nauki. Po dotarciu na Wydział Matematyki i Informatyki UAM podzieliliśmy się na 2 grupy, z których każda miała inny program. Podczas spacerów pomiędzy różnymi salami i aulami uniwersytetu mogliśmy poznać najskrytsze tajemnice matematyki. Wzięliśmy także udział w cyklu sześciu półgodzinnych wykładów. W czasie zajęć dowiedzieliśmy się m.in. jak wytłumaczyć pozornie proste wzory matematyczne, poznaliśmy podstawy kryptologii oraz dowiedzieliśmy się, ile wspólnego ma ona z losowością. W nagrodę za aktywność uczniowie otrzymywali żetony, które następnie mogli wymienić na przekąski. Po zakończeniu wykładów bogatsi o nową wiedzę wróciliśmy do domów.

Ewa Smura i Maksymilian Łukaszewicz, klasa 2b