W piątek, 27 września 2019 roku, uczniowie klas III naszej szkoły mieli okazję wziąć udział w warsztatach zorganizowanych przez Młodzieżową Radę Miasta Poznania na temat wyborów parlamentarnych. Podczas zajęć poruszono następujące kwestie:
To była bardzo życiowa lekcja.
Paulina Antoniewicz, kl. III b
W ramach akcji „Plecaki pełne dobra” klasa III b włączyła się w zbiórkę przyborów szkolnych dla dzieci uchodźców, zorganizowaną przez Stowarzyszenie Poznań Wolny Od Nienawiści. Udało nam się zebrać karton wypełniony: zeszytami, kredkami, długopisami i innymi podarunkami. Zebrane rzeczy zawieźliśmy do Stowarzyszenia Łazęga Poznańska, partnera akcji.
Dziękujemy wszystkim darczyńcom!
Paulina Antoniewicz, kl. III b
Noc Naukowców na Wydziale Anglistyki UAM to wydarzenie, w którym nasi uczniowie rokrocznie uczestniczą. Nie inaczej było i w tym roku.
W ostatnie wrześniowe piątkowe popołudnie i wieczór nasi uczniowie wzięli udział w kilku wykładach i warsztatach. Mieli okazję:
Oto, co powiedzieli sami uczniowie po maratonie wykładowym:
„Zajęcia przybliżyły nam problematykę tłumaczenia różnych tekstów m. in. filmów, reklam czy żartów z języka angielskiego na polski. Poznaliśmy różne rodzaje tłumaczeń i ich zastosowanie.”
Mikołaj Maciejewski 2a
„(…) uczestniczyliśmy w wykładzie, z którego dowiedzieliśmy się, w jaki sposób poprawnie odczytywać zapis fonetyczny stosowany w języku angielskim. Wykładowca w łatwy i zrozumiały sposób przeprowadził nas przez meandry i zawiłości zapisu dźwięków, dlatego już po godzinie wszyscy opanowali omawiane zagadnienie. Myślę, że informacje, które przekazano podczas wykładu, na pewno ułatwią nam dalszą naukę języka angielskiego.”
Alicja Kędziora 1gA
Dnia 26 września uczniowie naszej szkoły wybrali się na Wydział Matematyki i Informatyki UAM, by wziąć udział w Festiwalu Matematyki. Odbywa się on co roku i trwa cały dzień, podczas którego zainteresowani uczniowie mają okazję uczestniczyć w wykładach. W tym roku tematem przewodnim były funkcje.
Na początek zgromadzona grupa udała się na wykład pod tytułem „Najsłynniejsze funkcje matematyczne” prowadzone przez pana dra Bartłomieja Bzdęgę. Uczniowie mieli szansę poznać wiele nowych pojęć, takich jak zeta Riemanna lub krzywa Gaussa. Następnie pani Teresa Zielińska oraz pan dr inż. Krzysztof Winnicki przypomnieli wszystkim definicję funkcji oraz przygotowali mały konkurs. Licealiści mieli okazję sprawdzić zdobytą wiedzę na warsztatach matematycznych. Prowadzącym jeden z nich, opowiadający o zastosowaniach niezmienników, był nasz nauczyciel matematyki – pan Przemysław Pela. Ostatni tego dnia wykład skierowany był do osób zainteresowanych informatyką, ponieważ dotyczył różnic pomiędzy funkcją matematyczną a tą informatyczną.
Całe wyjście okazało się być dla nas, uczniów, nie tylko wydarzeniem edukacyjnym, ale także inspiracją do dalszej nauki. Spędziliśmy tam przyjemny dzień i mogliśmy poczuć się jak studenci zamieniając szkolne sale na mury uniwersytetu.
Miło nam powiadomić, że Kosma Kasprzak z klasy 1gD zdobył złoty medal oraz nagrodę w wysokości 1500 zł za pracę pt. „Uwagi na temat pewnych granic występujących w teorii funkcji prawie okresowych”, którą napisał pod opieką prof. Dariusza Bugajewskiego z Wydziału Matematyki i Informatyki UAM w Poznaniu, w ramach współpracy naszej szkoły z uczelnią.
Konkurs Uczniowskich Prac z Matematyki to zawody elitarne. Zwyciężyć w nim można jedynie wtedy, gdy przedstawi się samodzielne matematyczne dokonanie. Nic dziwnego, że jego laureaci są potem (po ćwierćwieczu to już wiadomo na pewno) wybitnymi matematykami. Tak się nawet zdarzyło, że w 2003 roku opiekunką zdobywczyni złotego medalu była laureatka jednego z pierwszych Konkursów – dziś już profesor jednego z czołowych uniwersytetów.
Życzymy Kosmie dalszych sukcesów! Kto wie, być może kiedyś sam zasiądzie w jury tego prestiżowego konkursu…
W zeszłym tygodniu w Pardubicach (Czechy) odbyła się XIII Środkowoeuropejska Olimpiada Matematyczna. Polskę reprezentował m. in. nasz uczeń – Kosma Kasprzak.
Polacy spisali się znakomicie. W zawodach indywidualnych zdobyli jeden złoty oraz cztery srebrne medale. Kosma zdobył złoty medal zajmując drugie miejsce i tracąc jedynie punkt do zwycięzcy, okazując się jednocześnie najlepszym zawodnikiem spośród Polaków.
W zawodach drużynowych Polacy zajęli pierwsze miejsce przed Węgrami i Niemcami.
Szczegółowe wyniki oraz treści zadań można znaleźć na stronie internetowej konkursu.
Uczniowie klas pierwszych pojechały na wycieczkę szkolną do Pragi. Przez 3 dni klasy nie próżnowały, już pierwszego dnia rozpoczęły od zwiedzania Kutnej Hory niedaleko stolicy Czech, a wieczorem wybrały się na podziwianie Pragi nocą. Klasa 1A miała też okazję tego dnia podróżować czeską komunikacją miejską.
Drugi dzień zwiedzania był bardzo intensywny, uczniowie przeszli wiele kilometrów zabytkowych ulic tego urokliwego miasta – zarówno z przewodnikiem, jak i w czasie gry miejskiej.
Trzeciego dnia, po zakupieniu czekolad Studentska i Lentilek, spokojnie powrócili do Poznania.
Wycieczka była bardzo przyjemna i dała uczniom możliwość poznania kultury kraju Krecika, a także integrację oraz możliwość zebrania sił na dalszą walkę o końcowe oceny.
Łukasz Lange, klasa 1a
Po raz kolejny wybraliśmy się do kina Apollo na spektakl w języku angielskim. Tym razem obejrzeliśmy jeden z najpopularniejszych dramatów Williama Shakespeare’a pt. „Romeo i Julia”.
Przedstawienie nie było luźną interpretacją utworu, ponieważ kolejne wątki pochodziły bezpośrednio z tekstu sztuki. Różniło się jednakże od oryginału poczuciem humoru oraz językiem – uwspółcześnionym, lecz zawierającym archaizmy, pozwalające odbiorcy wczuć się w wydarzenia rozgrywające się na scenie.
Wielkim plusem spektaklu były udane charakteryzacje i choreografia. Świetnie dobrani aktorzy grali wyjątkowo ekspresyjnie i imponowali umiejętnością władania szpadą. Jednym z najlepszych popisów gry aktorskiej była scena łamania czwartej ściany. Pojawiła się ona w słynnym fragmencie odgrywanym pod oknem Julii, gdy do znanego wszystkim dialogu, dodany został element humorystyczny w postaci dwóch amorów podpowiadających w zabawny sposób bohaterowi kolejne kwestie kultowego monologu. Takie zabawne wtrącenia obecne były również w wielu innych scenach spektaklu, co wprawiało widza w dobry nastrój i umożliwiało mu łatwy odbiór przedstawianych zdarzeń.
Sztukę tę cechowało odważne podejście do przedstawiania na scenie aktów namiętności. Romeo i Julia w wydaniu Paula Stebbings’a nie bali się namiętności, byli otwarci i okazywali sobie miłość w romantyczny, naturalny, a nawet rozczulający sposób.
Spektakl uważam za bardzo dobrze zagrany. Nawet jeżeli kogoś nużą romansidła, to mógł zadowolić się świetnym poczuciem humoru.
Bartosz Frankowski Ic
W dniu 26.03.2018 roku w ramach współpracy z Wydziałem Neofilologii UAM uczniowie klasy 1b wybrali się z na na wykład prowadzony przez panią profesor Alicję Sakaguchi. Dotyczył on języka esperanto – najbardziej rozpowszechnionego na świecie języka pomocniczego. Poznaliśmy jego historię oraz podstawowe zwroty. Na koniec zajęć mieliśmy szansę zadać nurtujące nas pytania. Wykład okazał się miłym zaskoczeniem i część z nas rozważa naukę tego języka od podstaw.
Tio estas skribita de Patrycja Knop 1B
W dniach od 16 do 23 marca 2019 roku czternastu uczniów naszej szkoły wraz z opiekunami (panem Miłoszem Pięknym i Scottem Richardsem) odbyło niezwykłą podróż na samo południe Włoch do położonej w regionie Basilicata miejscowości Montalbano Jonico. Podróż odbyła się w ramach współpracy międzynarodowej szkoły polskiej i włoskiej. Uczniowie mieszkali u tamtejszych rodzin, poznając język, kulturę oraz wspaniałą włoską kuchnię.
W ciągu zaledwie tygodnia grupa zwiedziła takie miejscowości jak: Montalbano, Matera (miejscowość, gdzie nakręcony został film „Pasja”), Nova Siri, Taranto, ‘Le Tavole Palatine’(ruiny greckiej świątyni, gdzie nauczał Pitagoras) oraz Policoro. Słoneczne i ciepłe dni w połączeniu ze wspaniałą włoską atmosferą, pozwoliły w pełni chłonąć widoki i kulturę tych miejsc.
Podczas wymiany nasi uczniowie mieli okazję spotkać uczniów także ze Szwecji, Katalonii i Węgier, którzy razem z polską grupą uczestniczyli w tzw. Tygodniu Międzynarodowym organizowanym przez stronę włoską. Uczniowie wszystkich krajów brali udział we wspólnych zajęciach w miejscowej szkole. Zdaniem uczniów było to niezwykłe doświadczenie poznać tyle nowych osób różnych narodowości, szlifować język angielski oraz zachwycać się pizzą i makaronem, przygotowywanymi przez prawdziwych Włochów.
Z niecierpliwością czekamy na przyjazd Włochów do Polski we wrześniu.
