Półfinał Meczów Matematycznych

Jesteśmy w półfinale Meczów Matematycznych!

27 kwietnia przyszedł czas na rozegranie naszego drugiego i już ostatniego meczu fazy grupowej Wielkopolskich Meczów Matematycznych Juniorów. Tym razem w składzie: Wiktor Czarny, Michał Kania, Kosma Kasprzak, Olga Kokorniak, Karolina Mielnik, Julia Pukowicz, Maria Szulc, Anna Szymkowiak, Grzegorz Świąder oraz Lena Woźniak występowaliśmy w roli gospodarzy. Mieliśmy zaszczyt gościć drużynę ze Szkoły Podstawowej nr 67 z Oddziałami Dwujęzycznymi i Sportowymi w Poznaniu.

Rozwiązania problemów matematycznych oceniało jury: pani Kinga Kolczyńska-Przybycień i pan Przemysław Pela. Rywalizacja była przez cały czas bardzo wyrównana. Do ostatniego zadania nie było pewne, kto wygra, ale finalnie to my mogliśmy cieszyć się z odniesionego triumfu. Zakończyliśmy spotkanie wynikiem 40:32, co przekłada się na rezultat 2:1 w dużych punktach.

Dzięki temu, że z każdej potyczki wychodziliśmy zwycięsko, znaleźliśmy się na czele tabeli naszej grupy, tym samym awansując do półfinałów matematycznych zmagań!

 

Szekspir znany i nieznany

9 maja 2018 roku wysłuchaliśmy wykładu dr Katarzyny Burzyńskiej z wydziału anglistyki Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza w Poznaniu pt. „Ramoneski, rurki i renesans: teatr Szekspira w filmie i serialu”, który dotyczył tego, jak współcześni twórcy filmowi mierzą się z dziełami Wiliama Szekspira, jego osobą i legendą, która otacza tego genialnego dramatopisarza do tej pory, rozpalając wyobraźnię filmowców i skłaniając ich do zgłębienia tego fascynującego tematu.

 Drobna cząstka owych prób zbliżenia się do tajemnicy otaczającej Szekspira, w postaci filmów „Anonymus”, „Zakochany Szekspir” i „Królowa sceny” oraz serialu „Will” została nam podczas prelekcji ukazana ze szczególnym zwróceniem uwagi na to, jak w owych dziełach został przedstawiony klimat i realia czasów, w których tworzył Szekspir. Odtworzone fragmenty filmów przeniosły nas do Londynu epoki elżbietańskiej, do teatru Globe i za jego kulisy. Jednak pomiędzy strojnymi w koronki i jedwabie członków londyńskiej cyganerii, widać było wyraźnie aktorów w ramoneskach i skórzanych spodniach, a tłum kłębiący się pod sceną do złudzenia przypominał to, co można zobaczyć na każdym punkowym koncercie. Otóż twórcy przybrani, jak podkresliła to dr Burzyńska, we współczesne szaty, spersonifikowali kulturalną świeżość i zmianę, która zawitała do Anglii w drugiej połowie XVI wieku.

Wykład był dla nas ciekawym doświadczeniem; mieliśmy bowiem okazję do spojrzenia na tego z jednego z największych klasyków literatury światowej z zupełnie innej, bardzo ciekawej, strony. Z pewnością, niektórzy z nas powodowani ciekawością zaszczepioną podczas wykładu, sięgną po owe filmowe dzieła, by poznać Wiliama Szekspira w nieco innej, nowej i przez to intrygującej odsłonie.

Matylda Paszkiewicz, 3b

Szkolenie z wykorzystaniem symulatora starości

Pracownicy stowarzyszenia CREO po raz kolejny odwiedzili naszą szkołę z warsztatami na temat starości. Uczniowie dowiedzieli się, z jakimi dolegliwościami muszą mierzyć się osoby starsze. Mieli możliwość założenia tzw. kombinezonu starości oraz skorzystania z symulatora choroby Parkinsona i chorób oczu. Spotkanie miało na celu przygotowanie młodzieży do przyszłych działań wolontariackich z seniorami przebywającymi w Domu Pomocy Społecznej, które zostały zaplanowane na początek czerwca.

 

 

 

Licealiści pomagają!

Wystarczyło hasło, że potrzebna jest pomoc dla Jeremiego. Nasi licealiści od razu zareagowali i zaangażowali się w zbiórkę pieniędzy dla sześcioletniego chłopca, który na co dzień zmaga się z wieloma schorzeniami, m.in. porażeniem spastycznym. Podczas przerw uczniowie zorganizowali sprzedaż pysznych koktajli owocowych. Zebrana w ten sposób kwota została przekazana na zakup kombinezonu Molli Suits, który ułatwi Jeremiemu codzienne życie poprzez zmniejszenie spastyczności mięśni, czyli nadmiernego napięcia wywołanego zaburzeniami pracy mózgu. Wszystkim wolontariuszom serdecznie dziękujemy za pomoc! Pamiętajcie – dobro wraca!


Limeryczne sukcesy naszych uczniów

Z niezwykłą radością ogłaszamy wszem i wobec, iż troje naszych uczniów zdobyło najwyższe laury w V Wojewódzkim Konkursie Translatorskim RHYME YOUR LINES INTO A LIMERICK. Konkurs, którego organizatorem Stowarzyszenie COR AD COR, odbywa się pod patronatem Wydziału Anglistyki UAM oraz ODN w Poznaniu.

Nagrodzeni uczniowie to:

  • Grzegorz Świąder z klasy 3c – I miejsce
  • Bartosz Heimrath z klasy 2e – II miejsce
  • Helena Hoch z klasy 2d – wyróżnienie

Przed uczestnikami konkursu stały dwa zadania do wykonania; stworzenie w języku angielskim własnego limeryku oraz przetłumaczenie z tegoż języka na język polski jednego z dwóch zaproponowanych przez organizatorów utworu.

Sukces naszych uczniów jest tym większy, iż trzeba pamiętać, że stworzenie tej formy literackiej to “wyższa szkoła jazdy”.

Limeryk, bowiem, to krótki utwór wierszowany o charakterze okolicznościowej igraszki słownej, nasycony groteskowym, nonsensownym humorem. Utwór ten ma ściśle określony układ rymów i nie może być dłuższy niż 5 wersów. W Polsce te zabawne wierszyki pisali najznamienitsi poeci, między innymi J. Tuwim, M.Słomczyński czy W. Szymborska.

Zainteresowanych poznaniem nagrodzonych prac odsyłamy do załącznika dostępnego tutaj:

https://liceum38.poznan.pl/wp-content/uploads/2018/04/limeryk_na_stronedocx_YizxDK_1523990382.docx

Miłej lektury!

nauczyciele języka angielskiego

Uczniowie 2 c „zapleceni” w kłębki wełny

W dniu 24 kwietnia uczniowie klasy 2c z wychowawczynią panią Ewą Lewandowską i panią Agatą Skibą wzięli udział w warsztatach rozwojowych, przeprowadzonych przez panią Agnieszkę Cienciałę w Galerii Miejskiej Arsenał, dotyczących tworzenia relacji międzyludzkich, współpracy i komunikacji między ludźmi. Podstawą spotkania były zabawy integracyjne, gry trenerskie i zadania teatralne.

Kłębki wełny posłużyły jako przedmioty obrazujące relacje społeczne i międzyludzkie, zainicjowały zabawę i stały się materiałem twórczym wspólnego dzieła. Młodzież mogła śledzić jak razem z włóczkową nicią rozwijają się wątki międzyludzkie. Ich osobiste wątki.

Proponowane spotkanie miało na celu naukę współpracy i ukazanie korzyści z bezpośredniego, twórczego kontaktu z drugim człowiekiem. Bawiąc się, grając i rozmawiając uczniowie doskonalili umiejętności pozwalające budować trwałe i pozytywne relacje z innymi ludźmi.

Z wizytą na Wydziale Neofilologii

Dnia 6 kwietnia uczniowie klasy 2d odwiedzili bibliotekę filologiczną UAM w Poznaniu. W czasie pobytu w Collegium Novum mieliśmy okazję nie tylko zapoznać się z najciekawszymi pozycjami zgromadzonego księgozbioru (szczególnie literatury japońskiej i koreańskiej), ale również zeskanować fragmenty wybranych przez nas książek lub innych publikacji.

Obejrzeliśmy także film o Ludwiku Zabrockim – twórcy polskiej szkoły lingwistyki stosowanej oraz wystawę mu poświęconą. Szczególnie utkwiły nam w pamięci zabawne wpisy do gazetki wydawanej przez szkołę, do której uczęszczał słynny naukowiec.

————————–

On 6th of April some of our students visited Foreign Language Department of Poznań University.

We saw an exhibition about one of the most famous Polish applied linguists – Ludwik Zabrocki. We got to know loads of fascinating facts concerning his life and science achievements.

We also had a chance to see the biggest university library in Poznań and its huge book collection, including awesome Japanese and Korean one.

We are loking forward to other interesting visits of that kind.

Autor tekstów: Jan Leda, klasa G2D

Sukces naszych uczniów w Drużynowym Konkursie Matematyczno-Informatycznym KOALA

Z radością informujemy, że uczniowie naszej szkoły osiągnęli ogromny sukces w Drużynowym Konkursie Matematyczno-Informatycznym KOALA.

Drużyna gimnazjalistów Pelargonie w składzie: Kosma Kasprzak (klasa G2B), Grzegorz Świąder (klasa G3C), Jan Majchrzak (klasa G3C) i Olga Kokorniak (klasa G3C) zajęła w zawodach półfinałowych pierwsze miejsce, pokonując z dużą przewagą wszystkie inne drużyny – także licealne.

Druga drużyna gimnazjalistów Skaczące Kangurki w składzie: Aniela Gębicka (klasa G3D), Dominika Podgórska (klasa G3D), Anna Szymkowiak (klasa G3D), Karolina Mielnik (klasa G3D) zajęła drugie miejsce wśród drużyn gimnazjalnych i nie dostała się do finału tylko dlatego, że szkołę może w nim reprezentować tylko jedna drużyna.

Serdecznie gratulujemy sukcesu obu drużynom, a za Pelargonie będziemy trzymać kciuki podczas finału.

Nauczyciele matematyki i informatyki

Autor zdjęcia: Antoni Alves, kl. G3C