Sole w teorii i praktyce

W piątek, 9 listopada 2018 r. mieliśmy zaszczyt uczestniczenia w zajęciach dotyczących soli, prowadzonych na wydziale chemii UAM w Poznaniu.

Zajęcia zostały podzielone na 2 części. Na początku mieliśmy wykład, na którym mogliśmy nie tylko utrwalić swoją wiedzę o solach, ale także dowiedzieć się nowych rzeczy na ich temat. Po teorii przyszedł czas na praktykę – i tak pod czujnym okiem pań prowadzących (i, oczywiście, wcześniejszym założeniu fartuchów laboratoryjnych, okularów ochronnych i rękawiczek) samodzielnie mogliśmy robić doświadczenia. Dotyczyły one głównie metod otrzymywania soli, ale były i takie, które dawały niesamowity efekt, np. ,,chemiczny ogród”.

Zajęcia bardzo nam się podobały i wiele nas nauczyły. A teraz nie pozostaje nam nic innego, jak czekać na termin kolejnych warsztatów.

 

Projekt CHEM–GEO

I am among those who think that science has great beauty. A scientist in his laboratory is not only a technician, he is also a child placed before natural phenomena which impress him like a fairy tale” (Marie Curie – Skłodowska)

W dniu 26.10.2018 roku wraz z kilkoma innymi osobami z naszego liceum, a pod opieką Pani Eweliny Kubackiej-Jankowskiej, wzięłam udział w zajęciach zorganizowanych w ramach projektu CHEM–GEO.  Podczas nich mieliśmy okazję przeprowadzić różne doświadczenia (m.in. wykrywania węglanu wapnia, zasad, usuwania wody z hydratów), które później opisywaliśmy na specjalnych kartach pracy. Czas minął nam bardzo szybko w miłej atmosferze, przy muzyce i oczywiście (jak to w pracowni chemicznej) przy wyjątkowych zapachach niektórych substancji 😉 Z niecierpliwością czekamy na kolejne spotkanie pełne nowych odkryć (już w przyszłym tygodniu!), po którym nasza wiedza się pogłebi, a horyzonty poszerzą.

Joanna Szewczyk, klasa 2a

Wizyta w Szkole Podstawowej nr 34

W miniony czwartek uczniowie klasy 1a odwiedzili Szkołę Podstawową nr 34 im. Wojska Polskiego w Poznaniu. Adelina, Julia, Mikołaj, Jasiu oraz Maks przygotowali dla swoich młodszych kolegów, krótką prezentację z elementami dwujęzycznymi o niepodległej Polsce. Dziękujemy za serdeczne przyjęcie i miło spędzony czas.

cof

Bohaterowie naszej Niepodległości

W ramach szkolnego projektu „Niepodległość” nasi uczniowie przygotowali plakaty pt. „Bohaterowie naszej Niepodległości”.

 

cof

cof

cof

Kopiec Wolności – uroczyste otwarcie

11 listopada 2018 roku, w setną rocznicę odzyskania przez Polskę niepodległości, dokonano uroczystego otwarcia odnowionego Kopca Wolności przy Jeziorze Maltańskim. W odpowiedzi na apel Miasta Poznania nasza szkoła wysłała poczet sztandarowy, który pod opieką reprezentanta grona pedagogicznego był świadkiem tego doniosłego wydarzenia. Uroczystemu wciągnięciu flagi towarzyszyły przemowy zaproszonych gości, m.in. Mariusza Wiśniewski, zastępcy prezydenta Poznania, oraz występy artystyczne reprezentantów poznańskich szkół.

 

Rynek, popyt i podaż

Wykład dla klasy ekonomiczno-językowej
w ramach współpracy z Uniwersytetem Ekonomicznym w Poznaniu

W poniedziałek, 5 listopada, w naszej szkole ponownie mieliśmy gościa z Uniwersytetu Ekonomicznego w Poznaniu. Tym razem była to Pani prof. Anna Matuszczak z Katedry Makroekonomii i Gospodarki Żywnościowej. Licealiści z klasy 1A mieli okazję uczestniczyć w wykładzie na temat gospodarki rynkowej, w czasie którego poznali m.in. pojęcie rynku, prawa popytu i podaży.

 

Inauguracja roku akademickiego dla klas patronackich

Jako klasa patronacka Wydziału Ekonomii na Uniwersytecie Ekonomicznym w Poznaniu, w ostatni piątek wzięliśmy udział w inauguracji roku akademickiego na tejże uczelni.
Po odśpiewaniu hymnu państwowego, ekonomiczne klasy patronackie przywitała profesor Halina Zboroń – Prodziekan Wydziału Ekonomii. Następnie, przy asyście znamienitych władz uczelni, nastapiło uroczyste wręczenie indeksów wszystkim uczestnikom programów dydaktycznych.
Wykład inauguracyjny pt. „Różowy podatek w szklanym świecie, czyli o sytuacji kobiet i mężczyzn na rynku pracy” wygłosiła profesor Baha Kalinowska-Sufinowicz. Na zakończenie uroczystości odśpiewaliśmy „Gaudeamus Igitur” ” – hymn żaków.
Możliwość współpracy ze znaną w kraju i na świecie uczelnią napawa nas radością i dumą.
autor tekstu: Wojciech Walczak 1a

O bezpieczeństwie

W październiku piękniejsza połowa klasy 1A brała udział w programie “Młodzi z mocą”. W ramach tego projektu uczennice uczestniczyły w wykładzie “Spotkajmy się w realu” wygłoszonym przez Pania Agnieszkę Rucińską, a także w warsztatach “Bezpieczna na randce i nie tylko” prowadzonych przez Pana Adama Kruka oraz treningu sztuki samoobrony krav maga.

Oto opinie niektórych uczestniczek:

“W czasie zajęć zostałyśmy wtajemniczone w podstawy sztuki walki, służącej m. in. do obrony własnej, czyli krav magi. Kurs przeprowadzony był przez doświadczonego instruktora, który cierpliwie oferował swą pomoc. Drugim etapem zajęć były niezwykle ciekawe  rozmowy z panią psycholog. Z zajęć wyniosłyśmy wiele nowych umiejętności, które z pewnością pomogą nam w przyszłości”.

“Niedawno miałyśmy możliwość wzięcia udziału w zajęciach samoobrony. Podczas pierwszego spotkania pani Anita i pan Artur zaprezentowali, jak łatwo i szybko można się obronić przed nachalnymi osobami. Następnie dziewczęta brały udział w lekcji z panią psycholog, podczas której mogły rozważać te same zagadnienia, ale w teorii. Zajęcia na pewno okażą się przydatne, bo nigdy nie wiadomo, co może się przytrafić.”

“W czasie zajęć krav magi nauczyłyśmy się podstawowych chwytów, które mogą pomóc nam w razie konieczności zastosowania samoobrony. Tydzień później uczestniczyłyśmy w zajęciach teoretycznych, nawiązujących do pierwszego dnia warsztatów. Dotyczyły one przestrzeni osobistej każdej z nas oraz tego, jak czuć się i być bezpieczną na randce i nie tylko.”

“Wszystkim bardzo podobały się zajęcia i cieszyłyśmy się, że miałyśmy okazję poznać tajniki krav magi. Natomiast w kolejny poniedziałek odbyły się zajęcia z panią psycholog, która uświadomiła nam, czym jest nasza przestrzeń osobista i jakie zachowania prezentują oprawcy wobec swoich ofiar.”

“Uważam, że było to bardzo ciekawe doświadczenie. Zyskałyśmy dzięki niemu wiele przydatnych informacji, jak zachowywać się w sytuacjach zagrażających naszemu zdrowiu i życiu.”

“Nauczyłyśmy się, jak radzić sobie w sytuacjach zagrożenia, gdy ktoś nas zaczepia z użyciem siły. Uważam, że jeśli spotka nas w przyszłości takie zdarzenie, nabyta wiedza przyda nam się i odpowiednio ją wykorzystamy.”

“Zajęcia wiele nas nauczyły, ale również dostarczyły wiele radości i okazji do śmiechu.”

“Cały program przekazał uczennicom ważną wiedzę,  jak lepiej dbać o własne bezpieczeństwo.”

autorki tekstu: dziewczyny z klasy 1a

 

INTERAKCJE – „Co robi Alicja po drugiej stronie lustra?”

Wydział Informatyki i Komunikacji Wizualnej CDV zaprasza na kolejne wydarzenie z cyklu spotkań INTERAKCJE – z aktywnymi przedstawicielami branży mediów interaktywnych, w tym gier komputerowych i video. Wstęp jest bezpłatny, ale ze względu na ograniczoną liczbę miejsc, obowiązuje formularz zapisów.

Gościem listopadowych INTERAKCJI będzie Bartosz Żuk.

Wykład pt. „Co robi Alicja po drugiej stronie lustra?” odbędzie się 16 listopada o godz. 18:00.

Z wykładu dowiemy się, jakie możliwości oferuje sprzęt do wirtualnej rzeczywistości, do czego jest wykorzystywany i czy warto się nim zainteresować. Omówimy także prawdopodobne scenariusze rozwoju osobistych urządzeń komunikacyjnych i ich związki z systemami VR.

https://cdv.pl/wydarzenia/spotkanie/co_robi_alicja_po_drugiej_stronie_lustra/
https://www.facebook.com/events/731068417263727/