Uczennice naszej szkoły po rozegraniu kilku niełatwych meczów zakwalifikowały się do dwóch finałów w piłce siatkowej dziewcząt.
Pierwszy finał , w którym wezmą udział, to Liga Szkół Niezrzeszonych, a drugi – Igrzyska Młodzieży Szkolnej.
W skład szkolnej żeńskiej drużyny wchodzą: kapitan Wiktoria Czopor, Zuzanna Bartłomiejczak, Aleksandra Miara, Maria Kubicka, Anna Buczkowska, Michalina Czeladzka, Marta Wiśniewska, Marianna Sęba, Marcelina Piątkowska i kontuzjowana Patrycja Adaszak.
W dniu 25 lutego uczniowie naszego liceum uczestniczyli w niecodziennej lekcji historii. Swoją obecnością zaszczyciła nas dr Jolanta Hajdasz, dla której patron naszej szkoły przez szereg lat był dziennikarskim mentorem. Nie można pominąć faktu, że spotkanie to poprzedziła akcja informacyjna przybliżająca uczniom naszego gościa a przede wszystkim samego patrona. Dzięki bezprecedensowej znajomości legendarnego kuriera, Pani Hajdasz ukazała nam postać Jana Nowaka-Jeziorańskiego także od mniej znanej strony – jako osoby prywatnej. Spotkania miały formę wywiadu z gościem, którego prowadzącymi byli uczniowie klas gimnazjalnych i licealnych. Jana Nowak-Jeziorański, jaki wyłonił się ze wspomnień, to człowiek bez reszty pochłonięty pracą dla wolności Polski, świadom realiów otaczającego świata i nieszczędzący serca dla ludzi. Pytanie, na które otrzymaliśmy brzmiącą jak życiowy drogowskaz odpowiedź, dotyczyło patriotycznych wzorców, jakie ukształtowały Jana Nowaka-Jeziorańskiego. Pani Hajdasz podkreśliła rolę rodziców, szkoły i patriotycznych dzieł Henryka Sienkiewicza, którego twórczość miała wielką moc oddziaływania na pokolenia lat dwudziestych ubiegłego wieku. Mamy nadzieję, że kolejne roczniki licealistów będą mogły wziąć udział w podobnych lekcjach historii.
Aleksander Bręgiel
https://drive.google.com/file/d/1m1xGsIX4Mmiz8vIwsUSZZ-8kvDWb1Ets/view
W środę, 27 lutego, uczniowie klasy IIb mieli okazję udać się do Muzeum Narodowego w Poznaniu i odbyć tam spacer z przewodnikiem. Podzieleni na dwie grupy mogli zobaczyć dzieła m.in. Jacka Malczewskiego, Stanisława Wyspiańskiego, Witkacego, a nawet Claude’a Moneta. Wszystko to pod czujnym okiem pań – historyków sztuki, które udzieliły swojego cennego komentarza i w ciekawy sposób przedstawiły poszczególne obrazy. Zwiedzanie było o tyle interesujące, że nie skupiało się na jednej epoce i obejmowało rozmaite prace, od barokowych portretów trumiennych zaczynając, na awangardzie kończąc. Z pewnością była to duża dawka wiedzy humanistycznej oraz atrakcyjna alternatywa lekcji języka polskiego. Serdeczne podziękowania dla Pani Ewy Pawlety, organizatorki wyjścia.
Weronika Rojtek, 2b
W dwa ostanie piątki lutego uczniowie klasy 1a wzięli udział w serii wywiadów, które zostaną wykorzystane w pracy doktorskiej pod tytułem English-speaking Poles or speakers of Polish English? Identity in the Expanding Circle Pani Krystyny Kułak z Wydziału Anglistyki UAM.
Pomimo początkowego stresu i lekkiej tremy wywiady (językiem komunikacji był oczywiście język Szekspira!) przebiegły sprawnie i w miłej atmosferze, a Pani Kułak nie tylko chwaliła umiejętności językowe naszych uczniów, ale również ich otwartość i interesujące spojrzenie na tematy poruszane w czasie badania.
W ramach współpracy z Instytutem Lingwistyki Stosowanej UAM uczniowie klasy ekonomiczno-językowej mieli okazję uczestniczyć w wykładzie dr Owczarek na temat tłumaczenia i kultury oraz zawodu tłumacza.
Dr Owczarek opisała blaski i cienie zawodu tłumacza oraz wskazała na “pułapki” czyhające w tej pracy, jak choćby subtelne różnice pomiędzy wyrazami Ministry of Foreign Affairs i foreign office, czy zupełnie odmienne znaczenia wyrażenia Lady Day w zależności od jego religijnego bądź świeckiego kontekstu.
W dalszej części wizyty w ILS dr Brzozowska-Krenc wyjaśniła różnice pomiędzy tłumaczeniem konsekutywnym a symultanicznym, po czym przeprowadziła zajęcia praktyczne z tłumaczenia symultanicznego w kabinach (tak zwanego szeptanego).
Nasi uczniowie mogli poczuć się jak zawodowi tłumacze symultaniczni w czasie spotkania międzynarodowych przywódców.
Po raz kolejny, w ramach cyklu Teatr brytyjski na wielkim ekranie, miłośnicy języka angielskiego i Szekspira zarwali nockę, aby obejrzeć absolutne arcydzieło.
Nominowany do Oscara Benedict Cumberbatch (serial Sherlock, Gra tajemnic) wciela się w tytułową rolę w wielkiej tragedii Szekspira. Przedstawienie Hamleta z Benedictem w roli głównej pobiło wszelkie rekordy popularności i stało się najszybciej sprzedającym się wydarzeniem w historii teatru w Londynie. Wszystkie bilety na przewidywane przedstawienia rozeszły się zanim przystąpiono do prób czytanych
w teatrze!
Tym razem inscenizacja przenosi historię Hamleta w czasy nam współczesne, aby podkreślić ciągłą aktualność arcydzieła Shakespeare’a. Stawia również duży nacisk na wątki polityczne i szpiegowskie zawarte w sztuce. To była prawdziwa uczta.
Zapraszamy na kolejną propozycję National Theatre Live: Król Lear z Ianem McKellenem w dniu 7 marca
w Multikinie Stary Browar. Nie przegapcie tego tym razem!
Egzamin próbny za nami. Po raz pierwszy część uczniów podeszła do egzaminu B2 First (FCE), a inna grupa do C1 Advanced (CAE).
Wyniki za miesiąc, a pod koniec maja właściwe egzaminy.
Powodzenia!
Przecież nie można tak po prostu iść do roboty, dopóki w domu czekają ziemniaki, wieprzowina, kablówka i mama. (Jakub Żulczyk)
11 stycznia 2018 roku przekonaliśmy się, że warto iść do pracy. Klasa 2 b – w ramach edukacji prawniczej dla licealistów – miała okazję gościć pana Łukasza Ruszkiewicza, sędziego Sądu Okręgowego w Poznaniu.
Uczniowie dowiedzieli się, w jaki sposób skonstruowany jest kodeks pracy. Wspólnie zastanawialiśmy się, która umowa będzie dla nich najlepsza w dorosłym życiu. Największą popularnością cieszyły się artykuły związane z urlopem. W szczególności z ilością dni przysługującą pracownikowi w zależności od stażu pracy. Niebawem ta kwestia ma ulec zmianom, co doprowadzi do ujednolicenia w prawie. Zaskakującą częścią naszych rozmów okazał się fakt występowania nierówności związanych z dyskryminacją kobiet w pracy, co objawia się niższymi wynagrodzeniami, szczególnie na kierowniczych stanowiskach.
Dodatkowo spotkanie z panem Ruszkiewiczem było dla nas cennym doświadczeniem i okazją do spotkania z osobą, która na co dzień wykonuje zawód, będący marzeniem dla wielu z naszych uczniów.
Miło nam powiadomić, że Natalia Urbanowska, uczennica klasy 2A, otrzymała Nagrodę Miasta Poznania za szczególne osiągnięcia sportowe. Nagrodzonej serdecznie gratulujemy sukcesu i trzymamy kciuki za kolejne osiągnięcia!
