FCE for Schools

W sobotę 26 maja 2018 odbyła się w naszej szkole sesja egzaminacyjna języka angielskiego First Certificate in English for Schools na poziomie B2.

Grupa uczniów naszej szkoły po raz kolejny zmierzyła się z czterema częściami testu: czytaniem, pisaniem, słuchaniem i mówieniem. Zadania wymagały od kandydatów nie tylko doskonałej znajomości języka angielskiego, ale też umiejętności logicznego myślenia i kreatywności.

Miejmy nadzieję, że poszło im jak najlepiej, a wyniki będą ukoronowaniem wysiłku włożonego w przygotowanie się do tego niełatwego egzaminu.

Tekst: Katarzyna Durczak, kl. 3b

Licealiści w Karkonoszach

28 maja wybraliśmy się na wycieczkę szkolną do Szklarskiej Poręby. Sześciogodzinna podróż upłynęła nam w bardzo dobrych nastrojach. Po zakwaterowaniu się w schronisku oraz zjedzeniu obiadu, wszyscy wybraliśmy się na czterogodzinny spacer, aby obejrzeć Wodospad Szklarki i zejść do Złotego Widoku. Po powrocie wszyscy zakończyliśmy dzień przy ognisku, zajadając się pysznymi kiełbaskami.
 
Następnego dnia, o godzinie 11:00 wjechaliśmy wyciągiem na Szrenicę, która mieści się na wysokości 1362 metrów n.p.m. Po długiej wędrówce dotarliśmy także do źródła Łaby, znajdującego się po czeskiej stronie Karkonoszy. Następnie rozpoczęliśmy piesze zejście z Szrenicy na obiad. Po jego zjedzeniu wybraliśmy się do Wodospadu Kamieńczyka, który jest najwyższym wodospadem w polskich Karkonoszach.
 
Ostatniego dnia wycieczki, po zjedzeniu śniadania oraz wykwaterowaniu się z ośrodka, pojechaliśmy do Leśnej Huty na bardzo interesujący pokaz tworzenia szklanych figurek. Następnie była chwila na zakup pamiątek. O godzinie 12:30 zmęczeni i szczęśliwi wyruszyliśmy w drogę powrotną do domu.
To była niezapomniana przygoda!

Dzień Delty

Dnia 18 maja 2018 roku wzięliśmy udział w wykładach popularnonaukowych z okazji Dnia Delty zorganizowanego przez Wydział Matematyki i Informatyki UAM w Poznaniu oraz Oddział Poznański PTM. Była to popularyzatorska impreza czasopisma Delta, najstarszego w Polsce magazynu popularnonaukowego, będącego prawdziwą gratką dla umysłów ścisłych i miłośników nauk przyrodniczych.Nasi uczniowie wzięli udział w dwóch wykładach popularnonaukowych.

Na pierwszym z nich zatytułowanym „Niezmienniki i półzmienniki” pani Kamila Łyczek przedstawiła nam narzędzia matematyczne pomocne przy rozwiązywaniu ciekawych zagadek matematycznych, takich jak: Na dziesięciu drzewach, rozmieszczonych na okręgu, siedzi dziesięć wiewiórek (po jednej na każdym drzewie). Od czasu do czasu dwie wiewiórki przeskakują na sąsiednie drzewa. Czy wiewiórki mogą zebrać się na jednym drzewie? Okazuje się, że w tego typu sytuacji, mimo że jest dynamiczna, bo w końcu wiewiórki skaczą, można dostrzec pewną cechę, która nie będzie się zmieniać – jest to niezmiennik.

Drugi z wykładów autorstwa pana Wojciecha Czerwińskiego zatytułowany był „Szyfry i okolice”. Dowiedzieliśmy się, że szyfry są wszędzie wokół nas: kiedy wybieramy pieniądze z bankomatu, gdy umieszczamy zdjęcia w Internecie, robimy przelew czy korzystamy z maila. Poznaliśmy kilka pomysłów z dziedziny kryptografii, czyli nauki o szyfrach, które umożliwiły zastosowania, z którymi się dziś spotykamy. Koncepcje te okazały się być raczej proste, niemniej jednak niezwykle pomysłowe.

Bogatsi w nową wiedzę z matematyki i informatyki wróciliśmy do szkoły. Nie możemy doczekać się kolejnych wyjść!

Patronat Wydziału Matematyki i Informatyki UAM

Czwartek, 24 maja 2018 roku, był dla nas bardzo symbolicznym dniem. Gościliśmy wtedy w szkole Prodziekana ds. studenckich Wydziału Matematyki i Informatyki UAM w Poznaniu, pana doktora Romana Czarnowskiego.

W obecności zaproszonego gościa, pani Dyrektor Elżbiety Marciniak, nauczyciela matematyki pana Przemysława Peli oraz uczniów grup politechnicznej oraz ekonomiczno-przyrodniczej z klasy 1A, podpisane zostało porozumienie między Wydziałem Matematyki i Informatyki UAM w Poznaniu oraz XXXVIII Dwujęzycznym Liceum Ogólnokształcącym im. Jana Nowaka-Jeziorańskiego w Poznaniu, w sprawie objęcia przez UAM patronatu nad naszą szkołą.

Spotkanie miało charakter bardzo symboliczny, ponieważ 38. LO już od dawna współpracuje z WMI UAM. Nasi uczniowie regularnie biorą udział w wykładach i warsztatach popularnonaukowych z matematyki organizowanych przez uczelnię, z kolei studenci kierunku nauczycielskiego już od trzech lat odwiedzają naszą placówkę w ramach praktyk śródrocznych z matematyki.

Wierzymy, że zawarte porozumienie pozwoli zacieśnić dotychczasową współpracę i jeszcze bardziej ją rozwinąć.

Autor zdjęć: Eliza Hajdenrajch, klasa G3D

Rocznica uchwalenia Konstytucji 3 maja

W dniu 14.05 odbyła się akademia z okazji ustanowienia Konstytucji 3 maja, przygotowana przez uczniów klasy 1a.
Po krótkim powitaniu widzów i przedstawieniu tematu akademii, obejrzeliśmy sondę, w której zadawano pytania przypadkowym przechodniom na temat znajomości zagadnień dotyczących Konstytucji 3 maja. Następnie rozpoczęło się przedstawienie. Było ono nietypowe, ponieważ zawierało zarówno fakty historyczne, jak i elementy humorystyczne. Po części artystycznej widzowie mieli okazję wziąć udział w quizie podsumowującym. Najlepszych nagrodzono. Wkrótce po wyłonieniu zwycięzcy okazało się, że nagrodą był uścisk i zdjęcie z królem.

Uważam, że była to bardzo solidnie przygotowana i przemyślana akademia, poważny temat został przedstawiony w sposób przystępny i ciekawy.

Tekst: Karolina Żymirska kl. 1A

Zdjęcia: Eliza Hajdenrajch kl. G3D

Wykłady matematyczne na Poznańskim Festiwalu Sztuki i Nauki

W czwartek, 26 kwietnia o godzinie 9:00 pod opieką pani Renaty Sęby oraz pana Pawła Staszewskiego wyruszyliśmy na Poznański Festiwal Sztuki i Nauki. Po dotarciu na Wydział Matematyki i Informatyki UAM podzieliliśmy się na 2 grupy, z których każda miała inny program. Podczas spacerów pomiędzy różnymi salami i aulami uniwersytetu mogliśmy poznać najskrytsze tajemnice matematyki. Wzięliśmy także udział w cyklu sześciu półgodzinnych wykładów. W czasie zajęć dowiedzieliśmy się m.in. jak wytłumaczyć pozornie proste wzory matematyczne, poznaliśmy podstawy kryptologii oraz dowiedzieliśmy się, ile wspólnego ma ona z losowością. W nagrodę za aktywność uczniowie otrzymywali żetony, które następnie mogli wymienić na przekąski. Po zakończeniu wykładów bogatsi o nową wiedzę wróciliśmy do domów.

Ewa Smura i Maksymilian Łukaszewicz, klasa 2b

 

 

Licealiści pomagają!

Wystarczyło hasło, że potrzebna jest pomoc dla Jeremiego. Nasi licealiści od razu zareagowali i zaangażowali się w zbiórkę pieniędzy dla sześcioletniego chłopca, który na co dzień zmaga się z wieloma schorzeniami, m.in. porażeniem spastycznym. Podczas przerw uczniowie zorganizowali sprzedaż pysznych koktajli owocowych. Zebrana w ten sposób kwota została przekazana na zakup kombinezonu Molli Suits, który ułatwi Jeremiemu codzienne życie poprzez zmniejszenie spastyczności mięśni, czyli nadmiernego napięcia wywołanego zaburzeniami pracy mózgu. Wszystkim wolontariuszom serdecznie dziękujemy za pomoc! Pamiętajcie – dobro wraca!


Węzełki, kliny i hieroglify!

17 kwietnia 2018 roku o godzinie 9:40 grupa złożona z kilkunastu uczniów oraz pana Peli, nauczyciela matematyki, wyruszyła spod budynku liceum. Naszym celem był Wydział Matematyki i Informatyki na Uniwersytecie Adama Mickiewicza w Poznaniu. Po dotarciu na miejsce wysłuchaliśmy fascynującego wykładu o tytule „Węzełki, kliny, hieroglify… czyli o sposobach zapisu liczb”. Wykład ten, jak można się domyślić z tytułu, był poświęcony sposobom zapisywania liczb przez starożytne cywilizacje. Dowiedzieliśmy się jak robili to Inkowie, Egipcjanie, Majowie, a nawet Babilończycy. Opanowaliśmy 2 systemy dziesiątkowe – jeden pozycyjny, używany przez Inków, oraz jeden addytywny, używany przez Egipcjan, system dwudziestkowy, stworzony przez Majów, oraz system sześćdziesiątkowy, dzieło Babilończyków. W trakcie wykładu mieliśmy również okazję wykonać wiele ciekawych ćwiczeń, m.in. odczytanie sznurka kipu stworzonego własnoręcznie przez panią prowadzącą. Po zakończeniu jedna ze studentek oprowadziła całą grupę po wydziale. Wszystkim bardzo się podobało, wróciliśmy do domów zadowoleni i mądrzejsi.

Magia teatru

Kwietniową odsłonę współpracy naszej szkoły z Wydziałem Anglistyki UAM, w ramach projektu szekspirowskiego, rozpoczęliśmy od niezwykle interesującego wykładu w języku angielskim pt. “This wooden O”: theatres in the Elizabethan times and today.

Dwugodzinne warsztaty , przygotowane i poprowadzone przez p. Aleksandrę Pytko i p. Magdalenę Lewandowską, wprowadziły naszych licealistów w świat za kulisami, ukazując sztuczki, które stosowali i stosują ludzie teatru, aby magia tej sztuki przyciągała rzesze widzów.

Największym zaskoczeniem był fakt, iż wiele sposobów na przedstawienie treści sztuki na scenie w czasach elżbietańskich w niczym nie ustępuje współczesnym pomysłom, a w wielu przypadakch wręcz je przewyższa.

Wykładowcom z Wydziału Anglistyki dziękujemy i z niecierpliwością oczekujemy kolejnego majowego spotkania pod hasłem: Ramoneski, rurki i renesans: teatr Szekspira w filmie i serialu.